Publié il y a 10 jours
Agent.e des services régionaux de soutien et d'expertise en adaptation scolaire - volet apprentissage (179-P-2627)
@ Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs
Québec
Responsabilités :
- Offrir du soutien ciblé aux centres de services scolaires
- Agir comme agent de transfert de connaissances
- Assurer le réseautage entre les centres de services scolaires
- Participer aux activités et projets nationaux
- Faire connaître et diffuser les projets novateurs
Résumé des exigences :
- Baccalauréat dans un champ approprié, notamment en éducation
- Expérience d'accompagnement d'intervenants auprès d'élèves en difficulté d'apprentissage
- Connaissances du milieu scolaire et des difficultés d'apprentissage
- Expérience des pratiques pédagogiques inclusives
- Connaissances des démarches d'aide et des plans d'intervention
- Bonnes habiletés de communication et d'accompagnement
Outils et compétences
Source et dates
Type de source non vérifié · workland
- Date publiée par l’employeur
- 2026-11-02
- Première détection par notre source
- 2026-11-02
- Mise à jour du dossier source
- 2026-11-11
Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.
Détails du poste
| Niveau | Intermédiaire |
| Déplacements | route : modérés |
| Milieu de travail | Bureau, Chez les clients, École |
| Exigences physiques | physique faible · ordinateur modéré |
| Langues | French |
| Candidatures encouragées | Femmes, Personnes handicapées, Autochtones, Personnes racisées |
| Formation | Baccalauréat (exigé) |
| Domaines d’études | Éducation |
Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.
Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Offres sur Jobsy | 9 |
La mission des services régionaux et d’expertise en adaptation scolaire est de soutenir et accompagner le développement de l’expertise des intervenants des centres de services scolaires afin de favoriser le bien-être, l’inclusion et la réussite de tous les élèves, en se fondant sur des pratiques porteuses.
Lieu d'affectation
Selon la provenance du candidat, avec possibilité de télétravail et déplacements sur le territoire BSL-GÎM
Statut du poste
Poste de remplacement jusqu’au 30 juin 2027 avec possibilité de prolongation
Traitement annuel
Selon la convention collective en vigueur
Entrée en poste
Immédiate
Nature du travail
L’agent(e) des services régionaux de soutien et d'expertise (ASRSE) fait partie d’une équipe régionale en adaptation scolaire et assume les mandats suivants, tel que déterminé par le MEQ.
- Soutenir et accompagner les Centres de services scolaires et la Commission scolaire de la région du BSLGÎM.
- Poursuivre des activités de recherche et de développement.
- Collaborer au développement et à l’établissement d’une expertise nationale en matière de pratiques efficaces pour favoriser le bien-être, l’inclusion et la réussite de tous les élèves.
- Contribuer au développement de l’expertise, assurer la liaison entre les orientations nationales, régionales et locales tout en favorisant le réseautage entre CSS et CS.
Attributions caractéristiques
- Offrir du soutien en réponse à des besoins ciblés.
- Agir en tant qu’agent de transfert de connaissances dans un contexte d’accompagnement du milieu.
- Développer une excellente connaissance de la culture organisationnelle, des besoins et des travaux des CSS.
- Participer aux activités nationales prévues.
- Faire connaître les projets novateurs expérimentés dans un milieu donné aux autres régions et pour en assurer la diffusion auprès des autres milieux intéressés.
Caractéristiques particulières
- Assurer la responsabilité du réseautage entre les CSS quant aux bonnes pratiques en cohérence avec les orientations et les encadrements ministériels de l’équipe nationale centralisée et les besoins régionaux et locaux ;
- Soutenir les sept centres de services scolaires du Bas-Saint-Laurent, de la Gaspésie et des Îles-de-la-Madeleine par l’entremise de personnes identifiées en tenant compte des différentes réalités des milieux ;
- Offrir différentes modalités d’accompagnement qui favorisent le déploiement et l’appropriation des encadrements et orientations ministériels auprès des centres de services scolaires;
- Soutenir les milieux en lien avec des situations très complexes, en collaboration avec les gestionnaires, les professionnels et les directions d’établissement, selon les orientations de chacun des CSS;
- Travailler en collaboration avec les ASRSE et ASR-CVI (agent (e) de services régionaux – climat violence et intimidation) du BSLGÎM autour d’enjeux identifiés comme prioritaires régionalement.
Qualifications requises
- Diplôme universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en éducation;
- Expériences en lien avec l’accompagnement des intervenants œuvrant auprès d’une clientèle présentant des difficultés d’apprentissage en milieu scolaire;
- Bonnes connaissances du milieu scolaire, de ses enjeux et des difficultés d’apprentissage;
- Expérience pertinente au regard des pratiques pédagogiques inclusives relatives aux difficultés d’apprentissage en classe régulière et spécialisée;
- Connaissances spécifiques sur les démarches d’aide et les plans d’intervention.
- Bonnes habiletés de communication et d’accompagnement.
Si vos études ont été effectuées hors Québec, joindre votre évaluation comparative des études effectuées hors Québec émise par le ministère de l’Immigration, de la francisation et de l’intégration.
Le Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.
Le Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
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