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Agent ou agente d’intégration – DITSA DP

@ Santé Québec Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal

Montréal, Québec

Temps partiel
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SIGNAUX

Responsabilités :

  • Élaborer et réaliser le projet de vie, les plans de service et plans d’intervention (s’il y a lieu) de tous les clients sous sa responsabilité, dans le…
  • Évaluer le client et tracer un profil de son fonctionnement ;
  • S’assurer que l’environnement correspond aux besoins des clients et qu’il favorise leur intégration socioprofessionnelle et leur bien-être ;
  • S’assurer du bon jumelage entre les clients et les milieux de travail ;
  • Être responsable de l’inventaire, la mise à jour et de la sollicitation des milieux de travail sur un ou des territoires donnés;
  • Collaborer avec les autres organismes d’intégration au travail sur le territoire ;

Résumé des exigences :

  • La mission consiste à favoriser le développement de l’autonomie, des compétences sociales et professionnelles, ainsi que la participation citoyenne des personnes, tout en sensibilisant et…
  • L’agent agit comme intermédiaire entre le stagiaire, le milieu d’accueil et l’équipe de soutien clinique, afin de rendre l’expérience enrichissante et inclusive.
  • Doit détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) dans une discipline collégiale appropriée d’une école reconnue par le ministère compétent.
  • Cette classe d’emploi comprend aussi les personnes qui détiennent un certificat d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou rééducation institutionnelle.
  • Cette personne doit détenir un diplôme de quatorze (14) ans de scolarité générale reconnu par le ministère compétent ou un brevet d’éducateur de cadre auprès de l’enfance exceptionnelle…
  • Si vous avez obtenu votre diplôme à l’extérieur du Canada, vous devez joindre une copie de l’évaluation comparative d’études délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation…
Source et dates

Type de source non vérifié · santequebec

Date publiée par l’employeur
2026-11-11
Première détection par notre source
2026-11-11
Mise à jour du dossier source
2026-11-11

Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.

Santé Québec Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal

ChampValeur
Offres sur Jobsy166
Description

Mandat

Un (1) remplacement à temps complet

Lieu de travail : 2425 Dandurand, Montréal

Personne qui oriente les usagers vers les ressources adéquates en vue de les intégrer au marché du travail ou dans un centre de travail adapté. Elle établit et entretient les relations nécessaires à l’intégration et à l’adaptation des usagers à une entreprise. Elle assure le suivi des usagers intégrés au marché du travail ou au centre de travail adapté.

Sommaire des responsabilités

L’agent d’intégration accompagne les adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou une déficience intellectuelle (DI) dans leur processus d’intégration en milieu de stage, que ce soit dans un organisme communautaire ou un commerce.

La mission consiste à favoriser le développement de l’autonomie, des compétences sociales et professionnelles, ainsi que la participation citoyenne des personnes, tout en sensibilisant et en soutenant les milieux d’accueil. L’agent agit comme intermédiaire entre le stagiaire, le milieu d’accueil et l’équipe de soutien clinique, afin de rendre l’expérience enrichissante et inclusive.

Responsabilités principales

  • Élaborer et réaliser le projet de vie, les plans de service et plans d’intervention (s’il y a lieu) de tous les clients sous sa responsabilité, dans le respect des forces, intérêts et besoins des personnes en conformité avec le processus d’intervention;
  • Évaluer le client et tracer un profil de son fonctionnement ;
  • S’assurer que l’environnement correspond aux besoins des clients et qu’il favorise leur intégration socioprofessionnelle et leur bien-être ;
  • S’assurer du bon jumelage entre les clients et les milieux de travail ;
  • Être responsable de l’inventaire, la mise à jour et de la sollicitation des milieux de travail sur un ou des territoires donnés;
  • Collaborer avec les autres organismes d’intégration au travail sur le territoire ;
  • Connaître les programmes, lois ou autres concernant l’intégration au travail de la clientèle et les diffuser aux équipes et aux employeurs ;
  • Planifier et organiser les opérations de « marketing social » visant l’intégration socioprofessionnelle de la clientèle ;
  • Favoriser dans le questionnement, l’utilisation maximale des possibilités des clients dans la communauté ;
  • Organiser et animer toutes les activités de réadaptation individuelles ou de groupe en fonction des besoins des clients en milieu de travail ;
  • Rechercher, proposer et créer des structures favorisant l’intégration socioprofessionnelle des clients ;
  • Réaliser des études de postes et proposer à l’employeur des adaptations nécessaires à assurer la sécurité des clients dans l’entreprise ;
  • Négocier des contrats de stage auprès des employeurs selon les procédures établies ;
  • Participer à l’énoncé et à l’évaluation des programmes d’intégration
  • Élaborer et réaliser le projet de vie, les plans de service et plans d’intervention (s’il y a lieu) de tous les clients sous sa responsabilité, dans le respect des forces, intérêts et besoins des personnes en conformité avec le processus d’intervention;
  • Évaluer le client et tracer un profil de son fonctionnement ;
  • S’assurer que l’environnement correspond aux besoins des clients et qu’il favorise leur intégration socioprofessionnelle et leur bien-être ;
  • S’assurer du bon jumelage entre les clients et les milieux de travail ;
  • Être responsable de l’inventaire, la mise à jour et de la sollicitation des milieux de travail sur un ou des territoires donnés ;
  • Connaître et collaborer avec les autres organismes d’intégration au travail sur le territoire ;
  • Connaître les programmes, lois ou autres concernant l’intégration au travail de la clientèle et les diffuse aux équipes et aux employeurs ;
  • Planifier et organiser les opérations de « marketing social » visant l’intégration socioprofessionnelle de la clientèle ;
  • Favoriser dans le questionnement, l’utilisation maximale des possibilités des clients dans la communauté ;
  • Organiser et animer toutes activités de réadaptation individuelles ou de groupe en fonction des besoins des clients en milieu de travail ;
  • Rechercher, proposer et créer des structures favorisant l’intégration socioprofessionnelle des clients ;
  • Réaliser des études de postes et propose à l’employeur des adaptations nécessaires à assurer la sécurité des clients dans l’entreprise ;
  • Négocier des contrats de stage auprès des employeurs selon les procédures établies ;
  • Participer à l’énoncé et à l’évaluation des programmes d’intégration en fonction de son champ d’expertise en collaboration avec les membres de son service, et fait les recommandations nécessaires ;
  • Participer aux diverses réunions dans son service et/ou dans l’établissement lorsque sa présence est requise ;
  • Rédiger tous les documents, rapports d’évaluation et de planification, selon les procédures établies ;
  • Assurer la mise à jour des dossiers des clients
  • Participer, avec les membres du service, à la transition des clients vers le marché du travail ;
  • Organiser, anime et réalise les activités d’information en fonction de son champ d’expertise ;
  • Participer à la planification et à l’accompagnement des clients dans diverses activités d’intégration en milieu de travail ;
  • Collaborer avec différents services de l’établissement et certains organismes extérieurs à l’amélioration de la qualité des services offerts aux clients ;
  • Participer à l’énoncé des philosophies de réadaptation qui doivent être véhiculées à l’intérieur et à l’extérieur de l’établissement ;
  • Peut être appelé, sur une base ponctuelle, à réaliser des interventions relevant du champ d’expertise spécifique à l’éducateur ;
  • Exécuter toutes autres tâches demandées par son supérieur immédiat dans les paramètres prévus par la convention collective.
  • Effectuer ses tâches dans le respect des normes de sécurité de l’établissement.

Ce que nous offrons

  • 4 semaines de vacances par année
  • 9,6 jours de maladie rémunérés
  • 13 jours de congé fériés
  • Congés sociaux (parental, retour aux études, sabbatiques, etc.)
  • Régime de retraite et de retraite progressive
  • Assurances collectives (médicaments, consultations, assurance salaire, assurance vie, etc.)
  • Rabais exclusifs pour le personnel

Exigences

CLASSE 1

Doit détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) dans une discipline collégiale appropriée d’une école reconnue par le ministère compétent. Cette classe d’emploi comprend aussi les personnes qui détiennent un certificat d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou rééducation institutionnelle.

CLASSE 02

Cette personne doit détenir un diplôme de quatorze (14) ans de scolarité générale reconnu par le ministère compétent ou un brevet d’éducateur de cadre auprès de l’enfance exceptionnelle reconnu par le ministère de la Santé et des Services sociaux et le ministère compétent, et/ou avoir complété cinquante pour cent (50%) du cours général menant à un diplôme spécialisé (cours de CÉGEP).

Remarques

Si vous avez obtenu votre diplôme à l’extérieur du Canada, vous devez joindre une copie de l’évaluation comparative d’études délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration à votre dossier en ligne, sans quoi votre candidature pourrait ne pas être considérée. Notez que, conformément à la loi canadienne sur l’immigration, vous devez avoir le statut de citoyen canadien ou celui de résident permanent, ou encore être titulaire d’un permis de travail valide au Canada.

Seules les personnes dont la candidature a été retenue seront convoquées en entrevue.

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