AIDE-ENSEIGNANTE, AIDE-ENSEIGNANT

AFFICHAGE INTERNE ET EXTERNE

Le Conseil scolaire catholique MonAvenir accueille des élèves de la maternelle à la 12e année au sein de ses 61 écoles : 47 écoles élémentaires, une école intermédiaire, 11 écoles secondaires et deux écoles élémentaires et secondaires établies sur un territoire de plus de 40 000 km2 qui s’étend de la péninsule du Niagara à Peterborough et du lac Ontario (Toronto) à la baie Georgienne et qui englobe de nombreux peuples autochtones de l’île de la Tortue, notamment les nations Anishinabek, Haudenosaunee et Wendat, qui résident sur ces terres depuis des temps immémoriaux. Notre grand réseau d’écoles catholiques de langue française permet à chaque élève de se sentir membre d’une grande communauté scolaire francophone fondée sur la foi et de bénéficier d’une éducation de première qualité, dans un environnement d’apprentissage riche, équitable et inclusif. Le Csc MonAvenir tient à offrir des services et des communications accessibles aux personnes vivant avec un handicap. Pour recevoir une partie quelconque du présent document sous une autre forme, veuillez remplir le formulaire sur notre site Internet.

AIDE-ENSEIGNANTE, AIDE-ENSEIGNANT

École élémentaire catholique Sainte-Marguerite-Bourgeoys, Brantford

Poste syndiqué à terme à temps partiel (0,8) - remplacement d’un congé

CONCOURS 27-AE-88

Le Conseil scolaire catholique MonAvenir est à la recherche d’une personne à terme à temps partiel (0,8), soit 28 heures par semaine, qui agira à titre d’aide-enseignante qualifiée, aide-enseignant qualifié à l’école élémentaire catholique Sainte Marguerite-Bourgeoys, Brantford. L’entrée en fonction est immédiate et ce jusqu’au retour de la personne remplacée.

MANDAT

• Sous l’autorité et la supervision de la direction de l’école, la personne devra :
• Travailler de concert avec l’enseignant ou l’enseignante, participer à l’identification, à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et de programmes répondant aux besoins des élèves relevant de sa responsabilité;
• Avoir une bonne connaissance des élèves ayant des troubles de comportement, ou souffrant de divers syndromes;
• Préparer, élaborer, adapter et personnaliser le matériel et les ressources pédagogiques ainsi que l’équipement spécialisé à l’attention de l’élève ayant des besoins spéciaux;
• Observer et noter dans un journal anecdotique le rendement des élèves et faire part des progrès ou des problèmes de nature physique, cognitive ou socio-affective à l’enseignant ou à l’enseignante;
• Coordonner, avec l’aide de l’enseignant ou de l’enseignante, les activités d’intégration quotidiennes ou régulières en aidant les élèves lors de telles activités.

EXIGENCES REQUISES

• Diplôme d’études collégiales ou certification dans un domaine pertinent;
• Toute autre qualification requise dans le poste à combler (varie selon le cas);
• Faire preuve d’entregent;
• Adhérer aux valeurs chrétiennes;
• En vertu du règlement 521/01, toute personne employée par un conseil scolaire doit fournir un relevé d’antécédents criminels original, pour travailler dans le secteur vulnérable, émis dans les six derniers mois, avant d’entrer en fonction.

RÉMUNÉRATION

Selon la grille salariale prévue dans la convention collective en vigueur et selon l’expérience, le taux horaire varie entre 28,33$ et 33,90$.

À noter : Si vous ne détenez pas un diplôme d’aide-enseignante, d’aide-enseignant vous aurez un contrat jusqu'à ce que le poste soit comblé par une personne qualifiée ou un contrat qui se terminera au plus tard à la fin de juin 2027.