Publié il y a 3 jours
Éducatrice/Éducateur - Anomalies multiples (2026-193-X-1-TEMP)
@ Conseil scolaire catholique Providence
Sarnia, Ontario
Responsabilités :
- Appuyer les élèves selon leur plan d'enseignement individualisé (PEI)
- Appliquer le plan d'intervention de crise
- Appuyer les élèves dans leurs besoins physiques
- Travailler au sein d'une équipe professionnelle multidisciplinaire
- Suivre les politiques du Conseil sur l'enfance en difficulté
Résumé des exigences :
- DEC en Services de soutien à l'intégration (DSW), E.P.E., Sciences infirmières ou aide-enseignant
- Formation Système de gestion du comportement (SGC)
- Formation en analyse comportementale appliquée (A.C.A.)
- Expérience auprès d'élèves ayant une déficience intellectuelle, un handicap de développement, de l'autisme ou un comportement sévère
- Autonomie, travail d'équipe, gestion du temps, tact et confidentialité
Outils et compétences
Source et dates
Type de source non vérifié · workland
- Date publiée par l’employeur
- 2026-11-09
- Première détection par notre source
- 2026-11-09
- Mise à jour du dossier source
- 2026-11-11
Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.
Détails du poste
| Niveau | Débutant |
| Domaine | Services sociaux et communautaires |
| Heures par semaine | 35 |
| Horaire | jour |
| Déplacements | avion : aucun · route : aucun |
| Milieu de travail | École |
| Position | Assis et debout |
| Exigences physiques | physique modéré · ordinateur faible |
| Langues | French |
| Permis et certifications | SGC (Système de gestion du comportement) |
| Formation | Collégial (DEC) (exigé) |
| Domaines d’études | Services de soutien à l'intégration, Autisme et science du comportement, Éducation de la petite enfance, Sciences infirmières, Aide-enseignant |
Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.
Conseil scolaire catholique Providence
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Offres sur Jobsy | 3 |
La personne qui occupe ce poste relève de la direction d’école. Elle a pour rôle de fournir un appui à
des élèves identifiés par les Services à l’école afin de faciliter leur accès à une programmation qui
répond à leurs besoins
Fonctions :
- Suivre les politiques et les processus du Conseil concernant l’enfance en difficulté ;
- Travailler de concert avec l’équipe des Services à l’élève et l’équipe-école dans la mise en œuvre des PEI des élèves qu’il (elle) appui ;
- Assurer l’appui aux élèves par rapport au PEI ;
- Appliquer le plan d’intervention de crise ;
- Appuyer les élèves avec leurs besoins physiques ;
- Travailler au sein d’une équipe professionnelle multidisciplinaire afin d’assurer la réussite et développer l’autonomie des élèves ;
- Compléter toutes autres tâches assignées par le superviseur ;
Qualifications :
- Diplôme d’études collégiales en Services de soutien à l’intégration (DSW) ou Autisme et science du comportement ou éducation de la petite enfance (E.P.E.) ou Sciences infirmières ou Diplôme d’études collégiales d’aide-enseignant ;
- Formation Système de gestion du comportement (SGC) ;
- Formation en analyse comportementale appliquée (A.C.A.).
Expérience :
- Expérience à travailler avec des élèves atteints d’une déficience intellectuelle ou d’un handicap de développement ou de l’autisme ou de comportement sévère.
Compétences :
- Pouvoir travailler de façon autonome ;
- Savoir travailler en équipe ;
- Savoir bien gérer le temps ;
- Respecter la nature confidentielle des dossiers ;
- Faire preuve de tact.
Lieux de travail :
- École secondaire catholique Saint-François-Xavier, Sarnia, ON, Canada
Date d'entrée en fonction :
- Le 2 septembre 2026 au 30 juin 2027 (sujette à modification).
Classification du poste :
- Niveau 3, Selon la convention collective du SCFP, unité syndicale 4299
Heures de travail :
- 35 heures par semaine, poste de 10 mois (poste temporaire).
DOCUMENTATION OBLIGATOIRES À FOURNIR LORS DU DÉPÔT DE VOTRE CANDIDATURE :
- Curriculum Vitae en français ;
- Diplôme
MODALITÉS DE CANDIDATURE :
- Les personnes intéressées sont priées de soumettre leurs documentations par l’entremise d’Atlas avant le 18 novembre 2026 à 16h00. (cliquer sur le bouton bleu POSTULER qui se trouve en haut et à droite de la description de poste) ;
- Les demandes reçues après la date et l'heure de fermeture du concours ne seront pas considérées ;
- Toutes les candidatures reçues par courriel, par télécopieur, par la poste ou déposées à la réception seront refusées ;
- Les candidatures incomplètes ou avec un curriculum vitae qui n'est pas rédigé en français seront rejetées ;
- Nous tenons à préciser que nous ne communiquerons qu’avec les individus retenus aux fins d’entrevues.
Aucun système de traitement automatisé ou intelligence artificielle n'est utilisé pour l'analyse ou le tri de votre candidature.
Le Conseil scolaire catholique Providence promeut les principes de la diversité et de l’inclusion et respecte les principes de la Loi canadienne sur les droits de la personne et du Code des droits de la personne de l’Ontario. En tant qu’employeur, nous valorisons l’égalité des chances et favorisons un milieu de travail inclusif, où nos différences individuelles sont non seulement reconnues et mises en valeur, mais se retrouvent également dans les services que nous offrons à notre communauté scolaire.
Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à cette étape du recrutement, veuillez nous en informer dès que possible en envoyant un courriel à [email protected] .
Robert Demers Carolyn Bastien
Président Directrice de l’éducation
Le 11 novembre 2026
Journal
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