Première détection par notre source: hier
Enseignant·e de français – 4e secondaire
@ Collège Sainte-Anne
Montréal, Québec
SIGNAUX
En bref
Collège Sainte-Anne is hiring a full-time French teacher for Secondary 4 at its Lachine school. The role involves planning and delivering French-language instruction, assessing student progress and communicating with parents. A valid Quebec teaching certificate in the discipline is required.
Responsabilités :
- Planifier et animer des activités d'apprentissage en français
- Différencier les interventions selon les besoins des élèves
- Évaluer les apprentissages et fournir une rétroaction
- Maintenir un climat de classe positif et structuré
- Communiquer avec les parents sur la progression des élèves
Résumé des exigences :
- Brevet d'enseignement valide au Québec dans la discipline
- Capacité à adapter ses approches pédagogiques
- Habiletés à établir des relations positives avec les adolescents
- Ouverture à la collaboration interdisciplinaire
- Créativité, autonomie et esprit d'équipe
Source et dates
Type de source non vérifié · apify-linkedin
- Date publiée par l’employeur
- Non fourni
- Première détection par notre source
- 2026-11-14
- Mise à jour du dossier source
- 2026-11-14
Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.
Détails du poste
| Domaine | Éducation |
| Heures par semaine | 40 (estimé) |
| Horaire | jour |
| Déplacements | avion : aucun · route : aucun |
| Milieu de travail | École |
| Position | Assis et debout |
| Exigences physiques | physique faible · ordinateur modéré |
| Langues | French |
| Permis et certifications | Brevet d'enseignement valide au Québec |
Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.
Collège Sainte-Anne
Profil d’entreprise sauvegardé
Renseignements historiques provenant d’un profil The Jobs API sauvegardé (champs LinkedIn/Crunchbase). Ils ne sont pas vérifiés en temps réel; les chiffres peuvent avoir changé. Les valeurs manquantes restent inconnues.
- Autres noms enregistrés
- Collège Sainte-Anne
- Le profil indique une agence de recrutement
- Non
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Offres sur Jobsy | 6 |
| Voir la page |
Description
Ose Sainte-Anne
Nous sommes présentement à la recherche d’un·e enseignant·e de français au secondaire pour se joindre à notre équipe de Sainte-Anne de lachine.
Notre école offreaux enseignant·es un milieu dynamique où l’expertise disciplinaire, l’innovation pédagogique et le développement des talents occupent une place centrale. Avec ses programmes particuliers et ses parcours diversifiés, notre école permet aux membres du personnel de contribuer à des expériences d’apprentissage stimulantes et de soutenir les élèves dans l’exploration de leurs intérêts et de leurs passions. Vous évoluerez au sein d’une équipe engagée, dans un environnement qui valorise le partage d’expertise et le plaisir de faire évoluer les pratiques pédagogiques.
Votre quotidien
Nous sommes présentement à la recherche d’un·e enseignant·e de français au secondaire pour se joindre à notre équipe de Sainte-Anne de lachine.
Notre école offreaux enseignant·es un milieu dynamique où l’expertise disciplinaire, l’innovation pédagogique et le développement des talents occupent une place centrale. Avec ses programmes particuliers et ses parcours diversifiés, notre école permet aux membres du personnel de contribuer à des expériences d’apprentissage stimulantes et de soutenir les élèves dans l’exploration de leurs intérêts et de leurs passions. Vous évoluerez au sein d’une équipe engagée, dans un environnement qui valorise le partage d’expertise et le plaisir de faire évoluer les pratiques pédagogiques.
Votre quotidien
- Planifier et animer des activités d’apprentissage stimulantes en lien avec le programme de formation et les objectifs de votre discipline;
- Transmettre vos connaissances et développer les compétences disciplinaires des élèves à l’aide de stratégies d’enseignement variées;
- Concevoir des activités qui favorisent la réflexion, l’esprit critique, la participation et l’autonomie;
- Différencier vos interventions afin de répondre aux besoins et aux profils variés des élèves;
- Évaluer les apprentissages, assurer un suivi de la progression des élèves et leur fournir une rétroaction constructive;
- Maintenir un climat de classe positif, structuré et propice aux apprentissages;
- Accompagner les élèves dans leur cheminement scolaire et soutenir leur développement;
- Collaborer avec vos collègues et les différents intervenants afin de favoriser la cohérence des pratiques et la réussite des élèves;
- Participer à la vie scolaire, aux activités de l’établissement et aux initiatives pédagogiques de l’équipe-école;
- Communiquer avec les parents au sujet de la progression et des besoins des élèves.
- Un brevet d’enseignement valide au Québec dans la discipline concernée, ou une qualification permettant d’enseigner selon les exigences applicables;
- Une capacité à adapter ses approches pédagogiques aux besoins des élèves;
- Des habiletés à établir des relations positives avec les adolescents et à instaurer un climat de classe favorable aux apprentissages;
- Un intérêt pour les approches pédagogiques actives et l’amélioration continue;
- Une ouverture à la collaboration interdisciplinaire et à la réalisation de projets communs;
- De la créativité, de l’autonomie, de l’initiative et un bon esprit d’équipe
Journal
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