Publié il y a 10 jours
Enseignant (primaire)
@ Conseil des écoles fransaskoises
Prince Albert, Saskatchewan
Responsabilités :
- Accompagner les élèves dans leur démarche d'apprentissage
- Favoriser la construction identitaire, langagière et culturelle
- Utiliser des pratiques probantes et inclusives
- Mettre en place des stratégies d'évaluation au service de l'apprentissage
- Entretenir un lien significatif avec chaque élève
Résumé des exigences :
- Baccalauréat en éducation d'une université reconnue
- Brevet d'enseignement de la Saskatchewan ou être en mesure de l'obtenir
- Excellente maîtrise du français
- Connaissance de l'anglais
- Confirmation d'absence d'antécédent judiciaire
- Maîtrise en éducation un atout
Outils et compétences
Source et dates
Flux d’un site d’emploi · applytoeducation
- Date publiée par l’employeur
- 2026-10-30
- Première détection par notre source
- 2026-10-16
- Mise à jour du dossier source
- 2026-11-10
Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.
Détails du poste
| Domaine | Éducation |
| Heures par semaine | 40 (estimé) |
| Horaire | jour |
| Déplacements | avion : aucun · route : aucun |
| Milieu de travail | École |
| Position | Assis et debout |
| Exigences physiques | physique faible · ordinateur modéré |
| Langues | French, English |
| Vérifications | casier judiciaire |
| Formation | Baccalauréat (exigé), Maîtrise (préféré) |
| Domaines d’études | Education |
Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.
Conseil des écoles fransaskoises
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Offres sur Jobsy | 29 |
L'enseignant(e) accompagne les élèves dans leur démarche d’apprentissage, dans un contexte de construction identitaire, langagière et culturelle en milieu minoritaire, en visant la réussite de chacun et chacune. Certaines attentes liées au poste incluent l’utilisation de pratiques probantes issues de la recherche, favorisant l’inclusion, l'enseignement explicite et la mise en place de stratégies d’évaluation au service de l’apprentissage. De plus, la capacité d’entrer en relation et d’entretenir un lien significatif avec chaque élève est un incontournable pour la personne qui souhaite percer l'équipe d'enseignants au CÉF.
Exigences du poste
- Détenir un baccalauréat en éducation d’une université reconnue ;
- Une maîtrise en éducation est un avantage ;
- Détenir un brevet d’enseignement de la Saskatchewan ou être en mesure de l’obtenir ;
- Consulter le site Saskatchewan Professional Teachers Regulatory Board);
- Excellente maîtrise du français (une évaluation interne sera réalisée) ;
- Connaissance de l’anglais ;
- Confirmation d’absence d’antécédent judiciaire.
Les candidatures seront acceptées jusqu’à ce que le poste soit pourvu.
La réussite du test de français du CÉF ou l'engagement à suivre et à réussir une formation d'appoint en français est un préalable à l'embauche. Nous communiquerons uniquement avec celles et ceux retenus pour une entrevue.
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