Publié il y a 12 mois
Enseignante, enseignant en anglais
@ Centre de services scolaire de la Capitale
Québec, Québec
Responsabilités :
- Transmettre des connaissances de la langue anglaise aux élèves
- Construire des situations d'enseignement et d'apprentissage motivantes
- Adapter son enseignement aux divers niveaux d'apprentissage
- Rester créatif dans sa pédagogie
Résumé des exigences :
- Brevet en enseignement de l'anglais langue seconde ou qualification légale d'enseigner
- Ou inscription à temps plein au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement
- Ou baccalauréat dans une discipline liée à la matière avec expérience auprès de jeunes ou d'adultes
- Évaluation comparative pour les diplômes étrangers
Outils et compétences
Source et dates
Type de source non vérifié · workland
- Date publiée par l’employeur
- 2025-11-03
- Première détection par notre source
- 2026-10-16
- Mise à jour du dossier source
- 2026-11-10
Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.
Détails du poste
| Domaine | Éducation |
| Déplacements | avion : aucun · route : aucun |
| Milieu de travail | École |
| Position | Assis et debout |
| Exigences physiques | physique faible · ordinateur modéré |
| Langues | English, French |
| Permis et certifications | Brevet en enseignement |
| Candidatures encouragées | Femmes, Personnes handicapées, Autochtones, Personnes racisées |
| Formation | Baccalauréat (exigé) |
| Domaines d’études | Enseignement de l'anglais langue seconde, Éducation |
Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.
Centre de services scolaire de la Capitale
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Siège social | Duberger–Les Saules |
| Offres sur Jobsy | 22 |
Nature du travail
Transmettre des connaissances de la langue anglaise aux élèves.
Construire des situations d’enseignement et d'apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement et la réussite des élèves.
Rester créatif et savoir s’adapter en tout temps pour répondre aux divers niveaux d’apprentissage des élèves.
Qualifications requises
Scolarité
Être titulaire d’un brevet en enseignement de l'anglais langue seconde ou d’une qualification légale d’enseigner;
ou
Être inscrit(e) à temps plein au baccalauréat en enseignement ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université québécoise (une preuve d’inscription sera exigée), et avoir complété minimalement 15 crédits du programme en plus d'une expérience pertinente en animation ou en supervision;
ou
Être titulaire d’un baccalauréat dans une discipline en lien avec la matière à enseigner cela combiné à une expérience pertinente auprès d’une clientèle jeune ou adulte.
* Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telle que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.
Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative des études effectuées hors du Québec délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration attestant que vous avez un diplôme de niveau baccalauréat est requise.
Si vous êtes né(e) à l’extérieur du Canada, joindre votre preuve de citoyenneté canadienne, votre carte de résident permanent ou votre permis de travail.
Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.
Le CSSC est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.
* Le CSSC remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées et ce en fonction des besoins identifiés et prioritaires pour le CSSC. Le délai pour l'invitation à une entrevue peut varier d'un champ à l'autre.
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