Orthopédagogue (banque de candidature)

Le Centre de services scolaire des Bois-Francs est à la recherche de candidates et de candidats pour effectuer des remplacements à temps plein ou à temps partiel en orthopédagogie aux Services éducatifs Jeunes-Adultes-FP.

Découvre un emploi et un milieu passionnants !

Joins-toi à notre équipe ! Nous sommes plus de 2 400 employés qui ont à cœur le bien-être et la réussite éducative de près de 15 000 élèves. Pour y arriver, notre équipe compte environ 120 métiers différents répartis dans nos 57 établissements des MRC d’Arthabaska et de L’Érable. Ajoute tes talents aux nôtres !

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Nature du travail

Sous l’autorité de la direction de l’école, l’orthopédagogue :

• Contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, procède à l’évaluation des difficultés d’apprentissage de l’élève en recueillant de l’information auprès des intervenantes et intervenants et des parents, en l’observant dans différentes situations et en utilisant les tests appropriés;
• Participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève, collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs;
• Participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent des difficultés d’apprentissage;
• Accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficulté d’apprentissage, leur propose des stratégies pour intervenir auprès de ces élèves pour faciliter la démarche d’apprentissage, planifie, organise et anime des activités de formation;
• Conçoit, élabore et adapte du matériel en fonction des besoins et des capacités de l’élève, analyse et évalue les progrès de l’élève;
• Conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision;
• Conseille et soutient les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire et leur propose des moyens d’intervention et des activités appropriées à la situation de l’élève;
• Établit et maintient une collaboration avec les organismes partenaires;
• Prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les règles définies par le Centre de services scolaire;
• Effectue toute autre tâche de nature connexe.

Qualifications requises et exigences particulières

• Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment :
  • En orthopédagogie;
  • En adaptation scolaire.

Statut d'engagement et horaire de travail

• Pourcentage de tâche à discuter avec vous, à temps plein ou à temps partiel;
• Remplacements disponibles pour l’année scolaire 2026-2027;
• Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée, dynamique et innovante;
• Accès à un programme d’insertion professionnelle.

Salaire et avantages sociaux

• Taux horaire entre 31,03 $ et 57,73 $;
• Selon la convention collective en vigueur.

Pour obtenir des informations additionnelles, vous pouvez contacter madame Geneviève Descent au Service des ressources humaines au numéro 819 758-6453, poste 822745.

Le Centre de services scolaire remercie toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt. Seules les personnes retenues dans le cadre du processus de sélection seront contactées dans les prochaines semaines. Assurez-vous de vérifier votre boîte de réception courriel et votre dossier de courrier indésirable afin de prendre connaissance de toutes communications transmises.

Nous appliquons un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invitons les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature.

Le CSSBF est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État ainsi que, depuis le 30 octobre 2025, à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives.

Ces lois prévoient notamment l’interdiction pour tout membre du personnel de porter un signe religieux lorsqu’il se trouve sur les lieux mis à la disposition d’une école ou d’un centre, ou en présence d’élèves. Elles imposent également à l’ensemble du personnel d’exercer leurs fonctions à visage découvert et d’utiliser exclusivement le français dans le cadre de leurs fonctions.