Psychoéducateur | Trajectoire interactions et communications sociales 0-6 ans | 1932

Mandat

Mission et portée du service

La Trajectoire interactions et communications sociales 0-6 ans offre des services intégrés visant à soutenir le développement global des jeunes enfants qui présentent un diagnostic ou un portrait développemental s’apparentant à un trouble du spectre de l’autisme ou à un trouble de la communication sociale. Elle intervient plus particulièrement dans les sphères langagière, communicationnelle, relationnelle et socioémotionnelle, tout en favorisant la participation de l’enfant aux activités de la vie quotidienne.

Le service mise sur une approche centrée sur les besoins de l’enfant et de sa famille. Son action repose sur une collaboration étroite entre les personnes usagères, les proches, l’équipe multidisciplinaire et les partenaires impliqués dans les différents milieux de vie de l’enfant. Cette concertation permet d’assurer des interventions cohérentes, adaptées au profil développemental de chaque enfant et alignées sur les priorités établies avec la famille.

Par l’évaluation, l’intervention spécialisée, l’accompagnement et le soutien aux partenaires, la trajectoire contribue au développement des capacités adaptatives de l’enfant et à l’ajustement de son environnement. Elle favorise ainsi des conditions propices à son autonomie, à ses apprentissages et à son inclusion. Le service participe également à l’évolution des pratiques cliniques et au développement continu d’une offre de service accessible, concertée et de qualité.

Contribution attendue dans le rôle

Sous l’autorité du chef de service, le psychoéducateur évalue les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives de l’enfant en tenant compte de son profil développemental, de ses milieux de vie et des préoccupations exprimées par sa famille. Il détermine et met en œuvre des interventions psychoéducatives adaptées, puis en assure le suivi et l’ajustement selon l’évolution des besoins et les objectifs convenus.

En collaboration avec l’enfant, sa famille, l’équipe multidisciplinaire et les partenaires externes, il contribue à l’élaboration et à la réalisation du plan d’intervention ainsi que du plan de services individualisé, lorsque requis. Il soutient le développement des habiletés adaptatives, communicationnelles, relationnelles et socioémotionnelles de l’enfant. Il accompagne également les proches et les partenaires afin de favoriser la mise en place de stratégies cohérentes dans les différents contextes du quotidien.

Le psychoéducateur peut réaliser des interventions individuelles, familiales ou de groupe, offrir de la consultation professionnelle et participer au développement ainsi qu’à l’animation de l’offre de service de la trajectoire. Il assure une tenue de dossier rigoureuse, produit les rapports et les données statistiques nécessaires, participe aux réunions cliniques et aux activités du programme, puis contribue à l’enseignement clinique et au partage des pratiques professionnelles.

Pourquoi joindre Santé Québec – Laval? Choisir Santé Québec – Laval, c’est intégrer un environnement stimulant, humain et engagé, où chaque journée vous permet de contribuer concrètement au bien-être de la population.

Ce que nous offrons :
• Des possibilités de formation continue et de développement professionnel
• Un régime de retraite hautement avantageux (RREGOP)
• 4 semaines de vacances après un an de service continu
• 9,6 jours de congés de maladie
• 13 jours fériés
• Une couverture d’assurances complète : maladie, vie et salaire
• De réelles perspectives d’avancement au sein de l’organisation
• Une mobilité inter-établissements : possibilité de transférer dans d’autres établissements du réseau de la santé (Santé Québec)
• Un environnement facilement accessible : près des autoroutes (15, 13, 440, 19, 25), transport en commun et pistes cyclables
• Une organisation certifiée Entreprise en santé
• Un Programme d’aide aux employés gratuit et confidentiel
• Des rabais corporatifs auprès de multiples partenaires
• … et bien plus encore !

Exigences

Doit détenir une maîtrise en psychoéducation.

Doit être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.

Pour plus de renseignements sur ce besoin, n’hésitez pas à contacter Rose Excellent par courriel, à [email protected]. Un retour vous sera fait dans les plus brefs délais.

Carte des installations : https://www.lavalensante.com/coordonnees/carte-des-installations/