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Publié il y a 9 jours

Psychoéducatrice ou psychoéducateur | P-2627-36

@ Centre de services scolaire des Navigateurs

Lévis, Québec

Temps plein
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SIGNAUX

Responsabilités :

  • Planifier et effectuer des évaluations psychoéducatives
  • Participer à l'élaboration des plans d'intervention des élèves
  • Assumer un rôle-conseil auprès du personnel scolaire et des parents
  • Contribuer au dépistage des élèves en difficulté
  • Collaborer avec l'équipe multidisciplinaire

Résumé des exigences :

  • Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec

Avantages mentionnés

Assurance maladieRégime de retraiteProgramme d’aideCongés payés
Source et dates

Type de source non vérifié · apify-linkedin

Date publiée par l’employeur
2026-11-05
Première détection par notre source
2026-11-14
Mise à jour du dossier source
2026-11-14

Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.

Détails du poste

DomaineServices sociaux et communautaires
Heures par semaine24.5
Horairejour
Milieu de travailÉcole
PositionAssis et debout
Exigences physiquesphysique faible · ordinateur modéré
LanguesFrench
Domaines d’étudespsychoéducation
Avantages mentionnésCongés payés généreux, Régime de retraite, Mieux-être, Aide au transport en commun

Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.

Centre de services scolaire des Navigateurs

ChampValeur
Offres sur Jobsy44
Description
Psychoéducatrice ou psychoéducateur | CSSDN

Psychoéducatrice ou psychoéducateur

Affichage interne et externe

📰 Numéro de concours: P-2627-36 💼 Type de poste: Remplacement à durée indéterminée 📍 Lieu: École de la Chanterelle 🔢 Horaire: 70% (24,5 heures par semaine) 💰 Taux horaire: Entre 56 670 $ (échelon 1) et 100 410 $ (échelon 18) 🗓️ Date d’entrée en fonction: À déterminer ⌛ Échéance de l’affichage: Dimanche 06 décembre 2026

Description

  • Possibilité de temps partiel (40%, 14 heures par semaine)
  • Intervenir de manière individualisée, en sous-groupes ou en groupes.
  • Planifier et effectuer des évaluations psychoéducatives.
  • Participer à l’élaboration et la révision du plan d’intervention des élèves en y intégrant son plan d’action, des objectifs et des moyens d’intervention.
  • Assumer un rôle-conseil auprès des intervenantes et intervenants scolaires comme des parents.
  • Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention.
  • Collaborer avec l’équipe multidisciplinaire à la concertation, la coordination des interventions et l’évaluation de l’atteinte des objectifs.

Nature du travail

L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, ainsi que de détermination d’un plan d’intervention psychoéducative et sa mise en œuvre, dans le but de réunir les conditions favorables à l’adaptation optimale de l’élève, au rétablissement et au développement de ses capacités adaptatives et de son autonomie, en interaction avec son environnement. Elle ou il assume un rôle-conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

Qualifications Requises

Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec.

Avantages

  • 20 jours de vacances après 1 an de service
  • Du télétravail, selon les balises organisationnelles
  • Des assurances collectives
  • Un régime de retraite à prestations déterminées
  • La période des fêtes en congé
  • Un programme d’aide aux employés
  • La cotisation professionnelle remboursée selon règles en vigueur dans la convention collective
  • Stationnement gratuit

Inscription

Avant de soumettre votre candidature, veuillez vous assurer de remplir les critères de formation requis pour le poste. Préparez un curriculum vitæ à jour et, si possible, une lettre de motivation. N’oubliez pas d’inclure vos diplômes ou relevés de notes pertinents.

⌛Les personnes souhaitant participer au concours doivent soumettre leur candidature au plus tard le dimanche 06 décembre 2026.

Toutes les candidatures sont traitées confidentiellement. Puisque nous valorisons le développement de notre personnel, les candidatures internes sont considérées en premier. Nous nous réservons le droit de mettre fin à l’affichage de l’offre d’emploi lorsque le poste est pourvu. Nous communiquons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue.

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    Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec; Expérience de travail auprès d'élèves; Maîtrise du français

    French

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    Membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec; Travail en équipe multidisciplinaire; Collaboration avec les organismes partenaires

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    Victoriaville, QC
    31,06–55,04 $/h

    Centre de services scolaire des Bois-Francs

    Membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec; Français obligatoire dans le cadre des fonctions; Travail en équipe multidisciplinaire

    Optics

Lieux et modes de travail

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