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Publié il y a 7 jours

S-26-082 - Technicien(ne) en éducation spécialisée [Remplacement]

@ Eastern Townships School Board

Ayer's Cliff, QC · North Hatley, QC

28,43–40,92 $/hTemps partiel
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SIGNAUX

Salaire :

28,43 $–40,92 $ de l’heure

Responsabilités :

  • Participer à l'élaboration et à la rédaction du plan d'intervention
  • Élaborer et animer des activités éducatives et de soutien
  • Appuyer les élèves dans leurs apprentissages et leur autonomie
  • Consigner observations, interventions et rapports
  • Conseiller élèves, parents et personnel enseignant

Résumé des exigences :

  • DEC en techniques d'éducation spécialisée ou équivalent reconnu
  • Certificat de secourisme général de 8 heures datant d'au plus trois ans
  • Cours d'appoint de 6 heures si le secourisme a plus de trois ans
  • Maîtrise du français et de l'anglais, oral et écrit
  • Vérification des antécédents judiciaires (Loi 47)

Outils et compétences

Source et dates

Type de source non vérifié · workland

Date publiée par l’employeur
2026-11-04
Première détection par notre source
2026-11-04
Mise à jour du dossier source
2026-11-11

Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.

Détails du poste

NiveauDébutant
DomaineServices sociaux et communautaires
Heures par semaine22
Horairejour
Déplacementsavion : aucun · route : aucun
Milieu de travailÉcole
PositionAssis et debout
Exigences physiquesphysique modéré · ordinateur faible
LanguesFrench, English
Vérificationscasier judiciaire, références
FormationCollégial (DEC) (exigé)
Domaines d’étudesTechniques d'éducation spécialisée

Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.

Eastern Townships School Board

Profil d’entreprise sauvegardé

Renseignements historiques provenant d’un profil The Jobs API sauvegardé (champs LinkedIn/Crunchbase). Ils ne sont pas vérifiés en temps réel; les chiffres peuvent avoir changé. Les valeurs manquantes restent inconnues.

Description complète de l’entreprise

The Eastern Townships School Board serves 20 elementary schools, three high schools across eight regional county municipalities (MRCs) in the beautiful Eastern Townships area in Quebec. Our two Vocational Training Centres and Adult Education Centre operate on multiple campuses located in Sherbrooke and Cowansville. Backed by a team of 1,400 dedicated employees, we are committed to student success and lifelong learning. 👉 Interested in joining our team? Explore our career opportunities at: https://atlas.workland.com/careers/etsb?open=jobs Notre commission scolaire regroupe 20 écoles primaires et trois écoles secondaires réparties dans huit MRC dans la magnigique région de l'Estrie. Nos deux centres de formation professionnelle et notre centre d’éducation des adultes sont situés sur plusieurs campus à Sherbrooke et à Cowansville. Notre communauté peut compter sur 1 400 employés dévoués, centrés sur la réussite éducative et l’apprentissage tout au long de la vie. 👉 Vous êtes intéressé à rejoindre notre équipe? Explorez nos occasions de carrières ici : https://atlas.workland.com/careers/etsb?open=jobs

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Bureaux déclarés
  • 340 Rue Saint-Jean-Bosco, Magog, Quebec J1X 1K9, CA
Autres noms enregistrés
  • Eastern Townships School Board
Spécialités
  • Consulting in integrating technology
  • exchange programs at high school level
  • and managing schools throughout the Eastern Townships region
  • vocational training
  • adult education
  • vocational centres
  • adult educational centres
  • joblinks
  • international students program
  • pedagogical services
  • complementary services
  • career orientation
  • RAC
  • Sarca
  • Francisation
  • and language learning
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Non

The Eastern Townships School Board serves 20 elementary schools, three high schools across eight regional county municipalities (MRCs) in the beautiful Eastern Townships area in Quebec. Our two Vocational Training Centres and Adult Education Centre operate on multiple campuses located in Sherbrooke and Cowansville. Backed by a team of 1,400 dedicated employees, we are committed to student success and lifelong…

ChampValeur
SecteurEducation Administration Programs
Taille1,001-5,000 employees
Siège socialMagog, Quebec
Type d’organisationEducational
SpécialitésConsulting in integrating technologyexchange programs at high school leveland managing schools throughout the Eastern Townships regionvocational trainingadult educationvocational centresadult educational centresjoblinksinternational students programpedagogical services
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Description

Détails du poste

Titre :

Technien(ne) en éducation spécialisée

École / Centre / Département :

École primaire de North Hatley

École primaire d'Ayer's Cliff

Lieu :

North Hatley

Ayer's Cliff

% de tâche et horaire de travail:

22 heures par semaine

École primaire d'Ayer's Cliff : lundi et mercredi 8h05 à 14h40 & vendredi 8h10 à 10h10

École primaire de North Hatley : mardi et jeudi: 8h00 à 14h25

Statut :

Remplacement

Date effective :

Dès que possible

Date de fin indéterminée

Salaire :

$28.43 - $40.92 de l'heure

.Superieur :

Direction d'école

Sommaire de l’emploi

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.

Description des tâches

  • Sous la responsabilité de la direction de l'école et en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire, elle participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention;
  • Élabore, organise et anime des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;
  • Appuie l’élève dans ses apprentissages et le développement de son autonomie;
  • Observe la situation et intervient auprès des élèves en réaction avec leur environnement; elle apporte son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
  • Utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves;
  • Consigne ses observations et ses interventions, tient des dossiers et rédige des rapports concernant la situation des élèves;
  • Collabore, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenantes et intervenants externes;
  • Rencontre les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes;
  • Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Profil recherché

Scolarité

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales en techniques d'éducation spécialisée ou être titulaire d'un diplôme ou d'une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.

Autre(s) exigence(s)

1) Être titulaire d'un document datant d'au plus trois (3) ans, attestant la réussite:

  • soit d'un cours de secourisme général d'une durée minimal de huit (8) heures;
  • soit d'un cours d'appoint d'une durée minimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionnée au paragraphe précédent.

2) Maîtrise du français et de l'anglais (oral et écrit)

Processus de sélection

Seules les personnes retenues pour la suite du processus seront contactées.

Les personnes retenues devront:

  • Autoriser la vérification de leurs références professionnelles
  • Fournier les attestations d'emploi requises afin de valider l'expérience déclarée. Chaque lettre doit include: fonction exercée, date de début et de fin d'emploi, nombre d'heures travaillée par semain (ou total pour l'emploi), nom, adresse et signature de l'employeur.
  • Se soumettre aux vérifications des antécédents judiciaires et aux comportements pouvant compromettre la sécurité des élèves (Loi 47)
Informations additionnelles
  1. Les diplômes obtenus à l’extérieur du Québec doivent être accompagnés d’une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). Les évaluations provenant d’autres organismes (ex. WES) ne sont pas acceptées.
  2. Le personnel de la CSET est assujetti à Loi sur l’instruction publique et à la Loi sur la laïcité de l’État. Ces lois prévoient, entre autres choses, l’obligation pour l’ensemble du personnel de la CSET d’exercer ses fonctions à visage découvert. Elles prévoient également l’interdiction du port de signes religieux, notamment pour tout membre du personnel se trouvant sur les lieux d’une école ou d’un centre ou étant en présence d’un élève.

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