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Technicienne, technicien en travaux pratiques

@ CSSC - Centre de services scolaire de la Capitale

Québec, Québec

Temps plein
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SIGNAUX

En bref

Le Centre de services scolaire de la Capitale is hiring a full-time technicienne or technicien en travaux pratiques to assist teachers and students with laboratory and workshop practicals. The work covers preparing, demonstrating, supervising and evaluating practical work, enforcing safety rules, and managing equipment and hazardous products. A college diploma in a relevant technical program, or a recognized equivalent, is required.

Responsabilités :

  • Préparer, démontrer et superviser les travaux pratiques
  • Veiller au respect des règles de sécurité
  • Gérer les produits dangereux et leur élimination
  • Entretenir, calibrer et réparer le matériel
  • Tenir l'inventaire et préparer les achats

Résumé des exigences :

  • DEC dans une technique appropriée ou équivalent
  • Connaissance des normes de sécurité pour produits dangereux
  • Aptitude à initier et coordonner le personnel de soutien
  • Maîtrise de l'ordinateur et des logiciels de base

Outils et compétences

Source et dates

Type de source non vérifié · apify-linkedin

Date publiée par l’employeur
Non fourni
Première détection par notre source
2026-11-14
Mise à jour du dossier source
2026-11-14

Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.

Détails du poste

NiveauDébutant
Heures par semaine40 (estimé)
Déplacementsavion : aucun · route : aucun
Milieu de travailÉcole, Laboratoire
PositionAssis et debout
Exigences physiquesphysique faible · ordinateur modéré
LanguesFrench
Candidatures encouragéesFemmes, Personnes handicapées, Autochtones, Personnes racisées
FormationCollégial (DEC) (exigé)
Domaines d’étudesTechnique appropriée à la classe d'emplois

Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.

CSSC - Centre de services scolaire de la Capitale

ChampValeur
Offres sur Jobsy1
Description
Nature du travail

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à assister le personnel enseignant et les élèves dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux pratiques de laboratoire et d’atelier. En plus, elle peut être appelée à effectuer des tâches d’apparitrice ou d’appariteur.

Ce rôle consiste également, avec le personnel enseignant, à s’assurer que les élèves respectent les règles de sécurité lors du déroulement des travaux pratiques, qu’ils utilisent le matériel de façon adéquate et qu’ils recourent aux techniques appropriées

Attributions caractéristiques

  • En collaboration avec le personnel enseignant, la personne salariée de cette classe d’emplois fait la démonstration, donne les consignes, conseille, guide et surveille les élèves dans le déroulement de travaux pratiques. Elle voit au respect des consignes données et des règles de sécurité dans l’utilisation du matériel mis à la disposition des élèves, notamment les produits dangereux, les outils et les machines-outils. Elle participe à l’évaluation des travaux des élèves. Elle exerce les fonctions de moniteur ou de répétiteur.
  • En concertation avec le personnel enseignant, elle planifie l’horaire des travaux pratiques et l’utilisation des locaux, du matériel et de l’équipement. Au besoin, elle teste et modifie les projets d’activités pour les élèves et peut en trouver des nouveaux. Elle prépare le matériel, les produits chimiques ou autres et l’équipement requis pour les travaux planifiés.
  • Elle participe au choix des appareils, des outils, des machines-outils et des instruments; elle en fait également le calibrage, l’entretien et voit à leur réparation; elle tient l’inventaire du matériel et des produits, prépare des bons de commande ou procède aux achats requis pour les travaux pratiques; elle peut effectuer le suivi du budget alloué à son secteur.
  • Elle voit, selon les normes, à l’identification, à l’utilisation, à l’entreposage et à l’élimination des produits dangereux.
  • Elle peut participer à l’organisation d’expositions.
  • Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires à l’exécution de ses travaux; elle effectue des recherches sur Internet. Elle peut être appelée à assister le personnel pour l’utilisation de logiciels propres à son secteur d’activités.
  • Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable.
  • Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Qualifications Requises

Scolarité

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une technique appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Si vos études ont été effectuées hors Québec, joindre votre évaluation comparative des études effectuées hors Québec émise par le ministère de l'immigration, de la francisation et de l'intégration.

Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSC est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

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