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Publié il y a 11 jours

Techniques de Gestion et d'Intervention en Loisir - Banque de Candidatures (Hiver 2027)

@ Dawson College

Montréal, Québec

3+ ans d’expérience
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SIGNAUX

Responsabilités :

  • Donner les cours d'enseignement habituels
  • Participer aux journées pédagogiques du Collège
  • Prendre part aux réunions du département
  • Encadrer des activités étudiantes comme excursions et concours
  • Effectuer des tâches administratives du département

Résumé des exigences :

  • Baccalauréat en récréologie ou domaine connexe
  • Trois ans d'expérience professionnelle pertinente
  • Expérience en enseignement collégial, un atout
  • Excellente habileté à communiquer en anglais
  • Connaissance générale du français, un atout

Outils et compétences

Source et dates

Type de source non vérifié · workland

Date publiée par l’employeur
2026-11-01
Première détection par notre source
2026-11-01
Mise à jour du dossier source
2026-11-11

Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.

Détails du poste

NiveauIntermédiaire
DomaineÉducation
Expérience3 an(s) et plus
Déplacementsavion : aucun · route : aucun
Milieu de travailÉcole
PositionAssis et debout
Exigences physiquesphysique faible · ordinateur modéré
LanguesEnglish, French
Candidatures encouragéesFemmes, Autochtones, Personnes racisées, Personnes handicapées
FormationBaccalauréat (exigé)
Domaines d’étudesRécréologie, Loisir

Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.

Dawson College

Profil d’entreprise sauvegardé

Renseignements historiques provenant d’un profil The Jobs API sauvegardé (champs LinkedIn/Crunchbase). Ils ne sont pas vérifiés en temps réel; les chiffres peuvent avoir changé. Les valeurs manquantes restent inconnues.

Autres noms enregistrés
  • Dawson College
Le profil indique une agence de recrutement
Non
ChampValeur
Taille1001-5000
Siège socialFirst Congregation of Notre-Dame Motherhouse
Offres sur Jobsy51
LinkedInVoir la page
Description

Aimeriez-vous faire partie d’un environnement d’enseignement stimulant situé dans un campus du centre-ville avec un corps étudiant multiculturel? Nous vous invitons à soumettre votre candidature au bassin de candidats pour un poste en enseignement.

Votre candidature sera conservée au dossier pendant six (6) mois. Nous pouvons présélectionner les candidats pour les possibilités d’emploi temporaire qui se présentent.

Description du poste et des tâches à effectuer

En plus des responsabilités d’enseignement habituelles, le poste comprend également:

  • Prendre part aux journées pédagogiques organisées par le Collège;
  • Participer aux réunions du département;
  • Vous impliquer dans des activités axées sur les étudiants, telles que des excursions, des concours et l'exposition de fin d'année pour les diplômés;
  • Effectuer d'autres tâches administratives liées au département

Qualifications requises

  • Baccalauréat en Récréologie ou dans un domaine connexe
  • Trois (3) ans d’expérience professionnelle pertinente
  • Expérience en enseignement de niveau collégial, un atout
  • Excellente habilité á communiquer en anglais, essentiel
  • Une connaissance générale du français est un atout.

Note : Le Comité de sélection peut néanmoins recommander que le Collége considére de l’expérience professionnelle et/ou industrielle additionnelle á la place des exigences académiques minimums. Les candidats qui seront considérés par cette derniére alternative doivent avoir complété un diplôme d’études collégiales (DEC). Un niveau d’éducation supérieur aux exigences mentionnées peut être substituer á des années d’expérience professionnelle ou industrielle, á la discrétion du Comité de sélection.

Remarques

Le Collège Dawson souscrit à l’accès à l’égalité en emploi pour les personnes visées par la Loi, soit les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques ainsi que les personnes handicapées. Le Collège Dawson s’engage à offrir des mesures d’accommodement raisonnables aux personnes candidates en situation de handicap et les invite à s’identifier durant le processus de sélection.

La priorité est donnée aux candidats internes dans leur catégorie d'emploi. Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.

Pour obtenir plus d’informations sur le Collège, le département/discipline ou les programmes offerts, veuillez consulter notre site Internet.

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