Agente ou agent de réadaptation (banque de candidature)

Le Centre de services scolaire des Bois-Francs est à la recherche de candidats pour effectuer des remplacements à temps plein ou à temps partiel d’agente ou agent de réadaptation aux Services éducatifs Jeunes-Adultes-FP.

Découvre un emploi et un milieu passionnants !

Joins-toi à notre équipe ! Nous sommes plus de 2 400 employés qui ont à cœur le bien-être et la réussite éducative de près de 15 000 élèves. Pour y arriver, notre équipe compte environ 120 métiers différents répartis dans nos 57 établissements des MRC d’Arthabaska et de L’Érable. Ajoute tes talents aux nôtres !

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Nature du travail

Sous l’autorité de la direction de l’école, l’agente ou l’agent de réadaptation:

• Contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
• Planifie et effectue des entrevues, procède à des observations, recueille auprès des intervenantes et intervenants scolaires ou externes ou des parents des renseignements pertinents et analyse les données afin d’identifier la nature de la problématique;
• Participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant son plan d’action, participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention et collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs;
• Participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et de projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation;
• Accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficulté d’adaptation, propose des stratégies pour intervenir auprès de ces élèves et les guide dans le choix d’attitudes et d’approches pour favoriser le développement de comportements sociaux souhaitables et de compétences adaptatives;
• Planifie, organise et anime, en collaboration avec d’autres intervenantes et intervenants scolaires ou externes, des activités auprès de groupes classes ou des groupes d’élèves présentant des difficultés communes ou des problématiques particulières;
• Conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise et d’évolution de la situation ainsi que des bilans, fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision;
• Établit et maintient une collaboration et des liens avec les organismes partenaires;
• Effectue toute autre tâche de nature connexe.

Qualifications requises et exigences particulières

• Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle en psychoéducation.

Statut d'engagement et horaire de travail

• Remplacements à temps partiel ou à temps plein;
• Remplacements disponibles pour l’année scolaire 2026-2027;
• Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée, dynamique et innovante;
• Accès à un programme d’insertion professionnelle.

Salaire et avantages sociaux

• Taux horaire entre 30,59 $ et 52,43 $;
• Selon la convention collective en vigueur.

Pour obtenir des informations additionnelles, vous pouvez contacter madame Geneviève Descent au Service des ressources humaines au numéro 819 758-6453, poste 822745.

Le Centre de services scolaire remercie toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt. Seules les personnes retenues dans le cadre du processus de sélection seront contactées dans les prochaines semaines. Assurez-vous de vérifier votre boîte de réception courriel et votre dossier de courrier indésirable afin de prendre connaissance de toutes communications transmises.

Nous appliquons un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invitons les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature.

Le CSSBF est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État ainsi que, depuis le 30 octobre 2025, à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives.

Ces lois prévoient notamment l’interdiction pour tout membre du personnel de porter un signe religieux lorsqu’il se trouve sur les lieux mis à la disposition d’une école ou d’un centre, ou en présence d’élèves. Elles imposent également à l’ensemble du personnel d’exercer leurs fonctions à visage découvert et d’utiliser exclusivement le français dans le cadre de leurs fonctions.