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COORDONNATEUR(TRICE) À L’ENSEIGNEMENT

@ Collège LaSalle, Montréal

Toutes ses offres

Montréal-Ouest, Québec

Temps plein2+ ans d’expérience
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SIGNAUX

Responsabilités :

  • Planifier et assigner les affectations d'enseignement à chaque session
  • Traiter les demandes de modification et de remplacement
  • Gérer les affectations de supervision de stages
  • Communiquer avec les enseignants et intégrer les nouveaux
  • Collaborer avec les départements académiques

Résumé des exigences :

  • Diplôme universitaire de 1er cycle en éducation, administration ou domaine pertinent
  • 2 à 3 ans d'expérience en coordination en milieu éducatif
  • Maîtrise des outils bureautiques et de Vector ou Clara
  • Maîtrise du français et anglais professionnel
  • Sens de l'organisation et rigueur

Outils et compétences

VectorClaraExcelWordOutlook

Avantages mentionnés

Programme d’aideCongé parental
Source et dates

Type de source non vérifié · apify-linkedin

Date publiée par l’employeur
Non fourni
Première détection par notre source
2026-11-14
Mise à jour du dossier source
2026-11-14

Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.

Détails du poste

NiveauIntermédiaire
DomaineAdministration
Expérience2 an(s) et plus
Heures par semaine40 (estimé)
Déplacementsavion : aucun · route : aucun
Milieu de travailBureau
PositionSurtout assis
Exigences physiquesphysique faible · ordinateur élevé
LanguesFrench, English
Candidatures encouragéesFemmes, Personnes handicapées, Autochtones, Personnes racisées
FormationBaccalauréat (exigé)
Domaines d’étudesEducation, Administration
Avantages mentionnésCongés payés généreux, Régime de retraite, Mieux-être

Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.

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Collège LaSalle, Montréal

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ChampValeur
Offres sur Jobsy3
Description
En tant que Coordonnateur(trice) à l'enseignement, et sous la supervision du Directeur(trice) des études, votre rôle principal consistera à assurer la planification, l'assignation et le suivi des affectations d'enseignement. Vous jouerez un rôle clé dans la coordination des ressources enseignantes, le soutien administratif des activités pédagogiques et la gestion des communications avec le corps professoral. Vous serez également appelé(e) à participer à l'intégration des nouveaux enseignants et à veiller à l'optimisation des pratiques liées à la planification académique.

RESPONSABILITÉS

  • Identifier les besoins d'enseignement à chaque session et collaborer au processus de recrutement et d'assignation des enseignants;
  • Contribuer à la planification des affectations primaires et à leur validation dans l'outil de gestion (ex. Vector);
  • Traiter les demandes de modifications et de changements aux affectations, notamment en lien avec l'ouverture ou la fermeture de groupes;
  • Gérer les affectations liées à la supervision de stages;
  • Traiter les demandes de remplacement en cours de session (maladie, congé parental, démission, etc.);
  • Assurer les communications liées aux affectations auprès des enseignants (modifications, consignes pédagogiques, mises à jour);
  • Participer activement à l'intégration professionnelle des nouveaux enseignants;
  • Collaborer avec les différents départements académiques pour garantir la cohérence et la qualité de l'expérience d'enseignement.

EXIGENCES

  • Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle en éducation, administration ou tout autre domaine pertinent;
  • Minimum de 2 à 3 ans d'expérience dans un rôle administratif ou de coordination en milieu éducatif;
  • Connaissance des environnements scolaires postsecondaires (collégial ou universitaire);
  • Maîtrise des outils bureautiques (Excel, Word, Outlook) et des logiciels de gestion académique (ex. : Vector, Clara);
  • Sens de l'organisation, rigueur et grande attention aux détails;
  • Capacité à gérer plusieurs dossiers simultanément dans un environnement en constante évolution;
  • Excellentes habiletés de communication et de collaboration interdisciplinaire;
  • Maîtrise de la langue française (oral et écrit);
  • Maîtrise de la langue anglaise au niveau professionnel (oral et écrit).

Ce rôle implique des interactions fréquentes avec des clients et des partenaires internes et externes à l'échelle nationale et mondiale. La compétence professionnelle en anglais est donc une exigence pour ce rôle.

AVANTAGES

  • Temps plein, temporaire;
  • PAE (Telus Santé);
  • Régime d'épargne à la retraite;
  • Congés supplémentaires (temps des fêtes).

LCI Éducation souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi et les membres des groupes visés à savoir les femmes, les personnes handicapées, les personnes autochtones, les minorités visibles et les minorités ethniques sont encouragées à soumettre leurs candidatures. Si vous êtes une personne handicapée, vous pouvez recevoir, sur demande, de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection.

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    Acomba, Microsoft Office

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    Montréal-Ouest, QC
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    Collège LaSalle, Montréal

    4+ ansCandidates need a DEP or equivalent, at least four years of relevant experience, strong front-line customer service, advanced Word, Excel and Outlook skills, and professional-level French and English, both spoken and written. Knowledge of school administrative procedures and of CLARA is an asset.

    CLARA

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