Publié il y a 7 mois
Enseignant(e) en Techniques en soins infirmiers - Banque de candidatures
@ Cégep de l'Outaouais
Gatineau, Québec
Responsabilités :
- Transmettre des connaissances clés en soins infirmiers
- Concevoir des expériences d'apprentissage interactives
- Accompagner et évaluer les personnes étudiantes
- Participer à la vie départementale
Résumé des exigences :
- DEC en Techniques en soins infirmiers
- Cinq ans d'expérience en milieu hospitalier, de préférence en médecine-chirurgie
- Membre en règle de l'OIIQ
- Habiletés pédagogiques et de communication
- Tests d'évaluation linguistique (seuil de 70 %)
Outils et compétences
Source et dates
Type de source non vérifié · workland
- Date publiée par l’employeur
- 2026-04-01
- Première détection par notre source
- 2026-10-16
- Mise à jour du dossier source
- 2026-11-10
Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.
Détails du poste
| Niveau | Intermédiaire |
| Domaine | Soins infirmiers et soins personnels |
| Expérience | 5 an(s) et plus |
| Milieu de travail | École, Hôpital ou clinique, Laboratoire |
| Position | Assis et debout |
| Exigences physiques | physique faible · ordinateur modéré |
| Langues | French |
| Candidatures encouragées | Femmes, Personnes racisées, Autochtones, Personnes handicapées |
| Formation | Collégial (DEC) (exigé), Baccalauréat (préféré) |
| Domaines d’études | Soins infirmiers |
Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.
Cégep de l'Outaouais
Profil d’entreprise sauvegardé
Renseignements historiques provenant d’un profil The Jobs API sauvegardé (champs LinkedIn/Crunchbase). Ils ne sont pas vérifiés en temps réel; les chiffres peuvent avoir changé. Les valeurs manquantes restent inconnues.
- Autres noms enregistrés
- Cégep de l'Outaouais
- Le profil indique une agence de recrutement
- Non
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Offres sur Jobsy | 59 |
| Voir la page |
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| POURQUOI VOUS JOINDRE À NOUS |
En intégrant notre communauté pédagogique, vous bénéficierez :
- d'un programme d'insertion professionnelle pour le nouveau personnel enseignant ;
- d’un environnement collaboratif et stimulant ;
- d’un milieu qui valorise l’innovation pédagogique.
Aucune formation en enseignement n’est exigée – votre expertise est votre meilleur atout.
| VOTRE CONTRIBUTION |
À titre d'enseignant(e), vous serez appelé(e) à :
- transmettre des connaissances clés dans votre domaine d'expertise ;
- concevoir des expériences d’apprentissage interactives et stimulantes ;
- accompagner les personnes étudiantes dans leurs apprentissages ;
- évaluer les apprentissages et soutenir la progression des personnes étudiantes ;
- participer à la vie départementale afin de favoriser l’innovation pédagogique.
| EXIGENCES |
Pour les stages en milieu hospitalier :
Détenir un Diplôme d'études collégiales (DEC) en Techniques en soins infirmiers.
Pour les laboratoires :
Détenir un Diplôme d'études collégiales (DEC) en Techniques en soins infirmiers ET avoir complété quinze (15) crédits universitaires dans un domaine jugé pertinent ; OU
Détenir un Diplôme d'études collégiales (DEC) en Techniques en soins infirmiers ET être inscrit(e) au MIPEC (le MIPEC doit être complété en cinq (5) ans).
Pour tous les cours théoriques :
Détenir un Diplôme d'études collégiales (DEC) en Techniques en soins infirmiers ET avoir quarante-cinq (45) crédits universitaires en soins infirmiers ou dans un domaine jugé pertinent (le baccalauréat en soins infirmiers ou un baccalauréat par cumul doit être complété en cinq (5) ans) ; OU
Détenir un Diplôme d'études collégiales (DEC) en Techniques en soins infirmiers et le MIPEC complété.
Exigences particulières pour les cous, les laboratoires et les stages :
- Posséder au moins cinq (5) années d’expérience en milieu hospitalier de préférence en médecine chirurgie ;
- Être membre en règle de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) et le demeurer tout au long de l'emploi ;
- Posséder des habiletés pédagogiques et de communication ;
- Posséder de l'expérience en enseignement - un atout ;
- Détenir une formation en enseignement - un atout.
| TESTS REQUIS |
Tests d'évaluation linguistique obligatoires: seuil de réussite fixé à 70 % avec possibilité d'embauche conditionnelle à 60 %.
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