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Publié il y a 9 jours

Orthopédagogue / Enseignement - Appui en orthopédagogie à 0.5600 É

@ Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique

Vancouver, Colombie-Britannique

Temporaire
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SIGNAUX

Responsabilités :

  • Dépistage et évaluation des élèves en difficulté d'apprentissage
  • Conception de programmes de rééducation personnalisés (niveau 3)
  • Collaboration avec les enseignant·e·s sur les interventions de niveau 1 et 2
  • Conseil aux enseignant·e·s et aux parents
  • Rédaction des notes d'évolution et du plan d'apprentissage personnalisé

Résumé des exigences :

  • Certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch (TRB) ou éligibilité
  • Diplôme universitaire de 1er cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie
  • Ou diplôme de 1er cycle en enseignement avec diplôme de 2e cycle en adaptation scolaire
  • Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit

Outils et compétences

Source et dates

Type de source non vérifié · educationcanada

Date publiée par l’employeur
2026-11-02
Première détection par notre source
2026-11-05
Mise à jour du dossier source
2026-11-06

Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.

Détails du poste

NiveauIntermédiaire
DomaineServices sociaux et communautaires
Horairejour
Déplacementsavion : aucun · route : aucun
Milieu de travailÉcole
PositionAssis et debout
Exigences physiquesphysique faible · ordinateur modéré
LanguesFrench, English
Permis et certificationsCertificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch (TRB)
FormationBaccalauréat (exigé), Maîtrise (préféré)
Domaines d’étudesAdaptation scolaire, Orthopédagogie, Enseignement

Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique

Profil d’entreprise sauvegardé

Renseignements historiques provenant d’un profil The Jobs API sauvegardé (champs LinkedIn/Crunchbase). Ils ne sont pas vérifiés en temps réel; les chiffres peuvent avoir changé. Les valeurs manquantes restent inconnues.

47 écoles francophones à travers la Colombie-Britannique !

Description complète de l’entreprise

Since it was established in 1995, the Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique has been providing educational programs and services promoting the comprehensive development and cultural identity of the province’s Francophone students. A partner in the advancement of the Francophone community in British Columbia, the CSF now has more than 6,000 students attending 40 schools – including 24 homogeneous French-language schools – and serves around one hundred communities throughout the province. carriere.csf.bc.ca

Abonnés LinkedIn
2 723
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358
Bureaux déclarés
  • 100 - 13511 Commerce Parkway, Richmond, BC V6V 2J8, CA
Catégories d’activité
  • Higher Education
  • Primary Education
  • Language Learning
  • Education
  • Personal Development
  • Secondary Education
Autres noms enregistrés
  • Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
  • School District 93
Spécialités
  • Education
  • elementary school
  • and High school
Le profil indique une agence de recrutement
Non
Investissement total déclaré
1 188 084

La devise et la date d’observation ne sont pas fournies; ce n’est ni une valorisation actuelle ni une ronde de financement.

Since it was established in 1995, the Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique has been providing educational programs and services promoting the comprehensive development and cultural identity of the province’s Francophone students. A partner in the advancement of the Francophone community in British Columbia, the CSF now has more than 6,000 students attending 40 schools – including 24 homogeneous…

ChampValeur
SecteurEducation Administration Programs
Taille1,001-5,000 employees
Siège socialRichmond, BC
Type d’organisationGovernment Agency
Fondée en1995
SpécialitésEducationelementary schooland High school
Offres sur Jobsy187
LinkedInVoir la page
Description

Description de l'entreprise

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant. Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves. L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel. Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.

Description du poste

  • Affichage (poste): #26-27/E.562
  • Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e):
    • Orthopédagogie (0.5600)
  • Type de poste: Temporaire
  • Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
  • Date de début du contrat: 01/12/2026
  • Date de fin du contrat: 30/06/2027
  • Date de début d’affichage: 03/11/2026
  • Date de fin d’affichage: 10/11/2026
  • ​Travailler en collaboration avec les enseignant·e·s de classe sur la mise en place des interventions de niveau 1 et 2 (co-enseignement, décloisonnement, etc.) ;
  • Dépistage, évaluation et accompagnement des élèves qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage, ainsi que l’identification de leurs besoins et de leurs capacités ;
  • Conception et réalisation de programmes personnalisés, de rééducation (niveau 3) visant à pallier des difficultés d’apprentissage au plan des habiletés cognitives ou des compétences ;
  • Conseiller et soutenir les enseignant·e·s, les autres intervenant·e·s scolaires et les parents au niveau des ressources, du soutien à mettre en place en salle de classe, des stratégies à utiliser, des informations sur les différentes désignations, etc. ;
  • Faire la rédaction de notes évolutives des suivis, ainsi que le bilan des interventions ;
  • Participer à l’élaboration et la rédaction du plan d’apprentissage personnalisé de l’élève ;
  • Collaborer avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions, et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs ;
  • Participer aux rencontres d’équipe-école.

Note:

Cette tâche peut être combinée à un 0.44 ETP de classe ressource pour un total de 1.0 ÉTP.

Qualifications

  • ​Certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou éligibilité requise ;
  • Détenir un diplôme universitaire de premier cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie ;
  • Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement avec un diplôme de 2ème cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie;
  • Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit.

Dans le cas où aucune candidature ne répondrait à l’ensemble des qualifications requises pour le poste en orthopédagogie, le poste pourrait être octroyé à un·e enseignant·e en appui en orthopédagogie ayant les qualifications suivantes :

  • Certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou éligibilité requise ;
  • Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement;
  • Détenir toute autre formation pertinente dans le domaine de l‘adaptation scolaire : Intervention en lecture/écriture, troubles d’apprentissages, autisme, neurodiversité, etc.)
  • Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit.

La priorité sera accordée aux candidatures possédant l’ensemble des qualifications requises en orthopédagogie.

Informations complémentaires

Salaire pour ce poste :

Selon les critères de la convention collective des enseignant·e·s, l'échelle salariale pour ce poste, selon l'année scolaire, se situe entre :
  • 2025-2026 : 61 777 $ et 112 806 $
  • 2026-2027 : 63 631 $ et 116 190 $

Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.

Nous tenons à remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.

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