Préposée ou préposé aux élèves handicapés - Banque de remplaçant(e)s

Plus qu'un emploi, une occasion de laisser votre marque

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Cet emploi est pour vous!.

Vous mettrez à profit votre expertise et votre créativité au service d’une école et des élèves.

Principales responsabilités :

• Aide l’élève dans ses déplacements; guide son fauteuil roulant, elle l’aide en le changeant de posture et, selon les besoins, à le transférer de fauteuil.
• Aide à boire et à manger lors des collations et des repas et, au besoin, elle réchauffe les aliments; elle l’aide à s’habiller et à se déshabiller.
• Voit à son hygiène; aide à se laver,
• Aide aux cabinets d’aisance;
• Change de couche et le lave.
• Voit à sa sécurité à partir du débarquement et jusqu’à l’embarquement à bord des véhicules de transport.
• Soutien le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la propreté, la façon de s’habiller, de boire et de manger.
• Aide l’élève à utiliser ou manipule pour lui le matériel et les objets nécessaires à la préparation et au déroulement d’activités pédagogiques et étudiantes.
• Note ses observations concernant les besoins et les comportements de l’élève et peut être appelée à en informer le personnel enseignant, les parents et les autres intervenantes et intervenants désignés et à donner son avis sur les mesures précisées au plan d’intervention qui la concernent.

Statut d’emploi

Régulier ou temporaire, temps plein ou temps partiel

Horaire de travail

À déterminer selon les besoins des élèves, mais généralement réparti sur 5 jours

Qualifications requises

• Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en assistance à la personne en établissement de santé ou un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Centre de services scolaire se réserve le droit d’évaluer les connaissances, compétences et habiletés des candidats notamment via une entrevue, de français, Word, Excel et comptabilité. Le tout doit être réussi.

Le Centre de services scolaire des Sommets participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Les candidatures des femmes, des personnes handicapées, des membres des minorités ethniques ou visibles et des autochtones sont encouragées. Nous offrons aussi des mesures d’adaptation aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.