Publié il y a 8 jours
Technicien·ne en organisation scolaire - poste temporaire
@ Centre de services scolaire Harricana
Amos, Québec
Responsabilités :
- Élaborer les grilles d'horaire des cours et des examens
- Effectuer les analyses, extractions et rapports sur les effectifs et la sanction des études
- Transmettre les données et statistiques au ministère de l'Éducation
- Former et soutenir le personnel sur les procédures et logiciels
- Assurer le suivi des dossiers de sanction des études
Résumé des exigences :
- Connaissance des procédures de l'organisation scolaire
- Maîtrise des logiciels de gestion scolaire
- Capacité d'analyse et de production de rapports
- Sens de l'organisation et de la rationalisation
Outils et compétences
Source et dates
Flux d’un site d’emploi · jobillico
- Date publiée par l’employeur
- 2026-11-03
- Première détection par notre source
- 2026-10-12
- Mise à jour du dossier source
- 2026-11-09
Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.
Détails du poste
| Niveau | Débutant |
| Domaine | Administration |
| Heures par semaine | 35 |
| Horaire | jour |
| Déplacements | avion : aucun · route : aucun |
| Milieu de travail | Bureau |
| Position | Surtout assis |
| Exigences physiques | physique faible · ordinateur élevé |
| Langues | French |
Résumé et détails rédigés par l’IA à partir de l’offre; l’offre de l’employeur fait foi.
Centre de services scolaire Harricana
Profil d’entreprise sauvegardé
Renseignements historiques provenant d’un profil The Jobs API sauvegardé (champs LinkedIn/Crunchbase). Ils ne sont pas vérifiés en temps réel; les chiffres peuvent avoir changé. Les valeurs manquantes restent inconnues.
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Description complète de l’entreprise
Le CSS Harricana dessert 17 municipalités et deux territoires non organisés de la MRC d’Abitibi, couvrant plus de 7948 km2. Elle accueille annuellement un peu plus de 4000 élèves, jeunes et adultes. Plus précisément, elle possède 13 écoles primaires réparties dans 19 pavillons (6 en milieu rural), deux écoles secondaires, dont l’une en milieu rural, et deux centres, soit en formation professionnelle et en formation générale des adultes. Il dénombre dix-neuf écoles primaires, deux écoles secondaires, un Service aux entreprises, un centre administratif et deux centres de formation, dont l’un destiné à la formation générale des adultes et l’autre, à la formation professionnelle.
- Abonnés LinkedIn
- 589
- Personnes associées sur LinkedIn
- 150
- Bureaux déclarés
- 341 rue Principale Nord, Amos, Québec J9T 2L8, CA
- Autres noms enregistrés
- Centre de services scolaire Harricana
- Spécialités
- Éducation
- Enseignement
- Service aux entreprises
- Formation
- Apprentissage
- and Formation professionnelle
- Le profil indique une agence de recrutement
- Non
Le CSS Harricana dessert 17 municipalités et deux territoires non organisés de la MRC d’Abitibi, couvrant plus de 7948 km2. Elle accueille annuellement un peu plus de 4000 élèves, jeunes et adultes. Plus précisément, elle possède 13 écoles primaires réparties dans 19 pavillons (6 en milieu rural), deux écoles secondaires, dont l’une en milieu rural, et deux centres, soit en formation professionnelle et en formation…
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Secteur | Education Administration Programs |
| Taille | 501-1,000 employees |
| Siège social | Amos, Québec |
| Type d’organisation | Educational |
| Spécialités | ÉducationEnseignementService aux entreprisesFormationApprentissageand Formation professionnelle |
| Offres sur Jobsy | 17 |
| Voir la page |
Le Centre de services scolaire Harricana désire combler un poste temporairement vacant d'une durée estimée d'une année de technicien·ne en organisation scolaire, à raison de 35 heures par semaine, pour le Service des ressources éducatives.
Nature du travail
La personne aura à faire, en collaboration avec les directions et d’autres membres de l’organisation dont les autres technicien·ne en organisation scolaire l’élaboration et la confection des grilles telles que l’horaire des cours, des examens, en se basant, entre autres, sur des critères de rationalisation et d’efficience et, en plus, à adapter et appliquer les procédures nécessaires à l’organisation des opérations administratives telles que le contrôle des effectifs scolaires, les examens, la préparation des bulletins et des sanctions d’études et la programmation des cours d’été.
Attributions caractéristiques
- Effectuer des analyses, des extractions, des exploitations spécifiques et des rapports permettant des contrôles pour la gestion des effectifs scolaires, la sanction des études, le financement, la comptabilité, les dépassements d’élèves, les codes permanents d’élèves et diverses autres listes ou rapports ;
- Transmettre au ministère de l’Éducation les données et statistiques nécessaires ;
- Dispenser la formation et offrir le support requis concernant les procédures de l’organisation scolaire et l’utilisation des divers logiciels aux personnes concernées dans ces opérations ;
- Assurer le suivi des dossiers liés à la sanction des études conformément aux encadrements ministériels et aux procédures du centre de services scolaire.
Journal
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