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Préposées et préposés aux élèves handicapés
@ Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM)
Montréal, Québec
SIGNAUX
Résumé des exigences :
- Compétences recherchées
- Aucune expérience
- Veiller à la qualité des services éducatifs et à la réussite des élèves afin d’atteindre le plus haut niveau de scolarisation et de qualification.
Source et dates
Type de source non vérifié · apify-linkedin
- Date publiée par l’employeur
- Non fourni
- Première détection par notre source
- 2026-11-14
- Mise à jour du dossier source
- 2026-11-14
Ces dates décrivent le dossier source, pas une vérification en direct du recrutement. Consultez l’offre originale.
Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM)
Description
Description de l'offre d'emploi
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche de préposées et de préposés aux élèves handicapés pour occuper des remplacements à temps plein et à temps partiel afin de faire partie d’une équipe qui, chaque jour, fait avancer les élèves. Ensemble, on avance. En grand.
Rôle et responsabilités
Date d’entrée en fonction : dès que possible
Date limite pour postuler : 12 novembre 2026 à 23h59
Langues
Aucune expérience
Description de l'entreprise
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine.
En tant qu’intermédiaire entre le ministère de l’Éducation et les établissements scolaires notre mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire et primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficultés d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les centres de formation professionnelle et d’éducation des adultes.
Le CSSDM a Pour Mission De
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche de préposées et de préposés aux élèves handicapés pour occuper des remplacements à temps plein et à temps partiel afin de faire partie d’une équipe qui, chaque jour, fait avancer les élèves. Ensemble, on avance. En grand.
Rôle et responsabilités
- La personne salariée de cette classe d’emploi aide l’élève handicapé dans sa participation aux activités reliées à sa scolarisation. Elle assiste l’élève dans ses déplacements, voit à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité conformément aux instructions reçues dans le cadre d’un plan d’intervention.
- Elle soutient le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la propreté, la façon de s’habiller, de boire et de manger. Elle aide également l’élève ou manipule pour lui le matériel et les objets nécessaires à la préparation et au déroulement d’activités pédagogiques et étudiantes.
- Elle note ses observations concernant les besoins et les comportements de l’élève, puis le surveille lors de la récréation, de la période de dîner, de la sieste et des temps de loisirs.
- Écoles spécialisées (territoires Sud, Est, Nord et Centre)
- Écoles avec points de service
- Écoles primaires et secondaires régulières / avec classes spécialisées
- Contribuer à assurer un environnement sécuritaire pour les élèves
- Communiquer et collaborer avec l’ensemble des intervenants et intervenantes
- Maîtriser son rôle et s’améliorer de façon continue
Date d’entrée en fonction : dès que possible
Date limite pour postuler : 12 novembre 2026 à 23h59
Langues
- Français parlé et écrit — Niveau élevé
Aucune expérience
Description de l'entreprise
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine.
En tant qu’intermédiaire entre le ministère de l’Éducation et les établissements scolaires notre mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire et primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficultés d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les centres de formation professionnelle et d’éducation des adultes.
Le CSSDM a Pour Mission De
- Promouvoir et valoriser l’éducation publique sur son territoire
- Veiller à la qualité des services éducatifs et à la réussite des élèves afin d’atteindre le plus haut niveau de scolarisation et de qualification.
- Contribuer, dans la mesure prévue par la Loi sur l’instruction publique, au développement social, culturel et économique de la ville de Montréal.
Journal
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